2 Δεκεμβρίου 2015
Φτιάχνοντας δώρα για να υποδεχτούμε φίλους από τη Μεσόγειο!
Επιστρέφοντας μίλησα στα παιδιά
29 Νοεμβρίου 2015
9. "Που λες είδα..."
Η ενότητα 9 "Που λες είδα..." έχει, σύμφωνα με το βιβλίο Δασκάλου, ενδεικτική διάρκεια 9-11 ώρες και στόχους:
- Κατανόηση και παραγωγή περιγραφικού κειμένου (περιγραφή αντικειμένου)
- Χρήση και ρόλος των επιθέτων
- Συγκριτικός βαθμός των επιθέτων
- Αρσενικά ουσιαστικά σε -ας
- Διάκριση ανάμεσα στο των και στο τον
- Ρόλος και παραγωγή παρομοιώσεων
- Αντίθετα και συνώνυμα
- Συμφωνικά συμπλέγματα
Στο Ανθολόγιο Λογοτεχνικών Κειμένων προτείνεται:
- το κείμενο "Το φεγγαράκι" του Γεωργίου Βιζυηνού (σελ. 91-92)
28 Νοεμβρίου 2015
8. Το ταξίδι στη Χωχαρούπα
Η ενότητα 8 "Το ταξίδι στη Χωχαρούπα" έχει, σύμφωνα με το βιβλίο Δασκάλου, ενδεικτική διάρκεια 11-13 ώρες και στόχους:
- Επαφή με τη λαϊκή παράδοση μέσω των αινιγμάτων και των γλωσσοδετών
- Συνειδητοποίηση των μορφολογικών χαρακτηριστικών των αινιγμάτων και των γλωσσοδετών
- Σύνθεση αινιγμάτων
- Παραγωγή ομοιοκαταληξίας (στιχάκια)
- Συμφωνικά συμπλέγματα
- Ενεστώτας του ρήματος είμαι
Στο Ανθολόγιο Λογοτεχνικών Κειμένων προτείνεται:
- το ποίημα "Η Αρετούσα" του Βιντσέντζου Κορνάρου (σελ. 20-21)
- Αινίγματα (σελ. 145-146), Παροιμίες (σελ. 135) και Γλωσσοδέτες (σελ. 136)
6. Είμαστε έτοιμοι;
Η ενότητα 6 "Είμαστε έτοιμοι;" έχει, σύμφωνα με το βιβλίο Δασκάλου, ενδεικτική διάρκεια 9-11 ώρες και στόχους:
- Κατανόηση της λειτουργικότητας των μηνυμάτων και εξοικείωση με τη μορφή τους
- Παραγωγή γραπτών και προφορικών μηνυμάτων
- Θέση και ρόλος των διαλυτικών, της αποστρόφου και του ενωτικού
- Οι δίφθογγοι της ελληνικής γλώσσας
Στο Ανθολόγιο Λογοτεχνικών Κειμένων προτείνεται:
- το κείμενο "Το τρομαγμένο χελιδονάκι" της Γεωργίας Ταρσούλη (σελ. 87-90)
Ένα άλλο κείμενο που ταιριάζει στη συγκεκριμένη ενότητα είναι το "Ο σπουργίτης και το ουράνιο τόξο" του Μάνου Κοντολέων (σελ 93-95).
15 Νοεμβρίου 2015
ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΑ ΕΥΡΩ ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ
ΣΧΗΜΑΤΙΖΩ ΤΟ ΠΟΣΟ
ΕΠΙΛΕΓΩ ΤΙΣ ΙΔΙΕΣ ΚΑΡΤΕΣ
Υπολογιζω τα ευρω
ΥΠΟΛΟΓΙΖΩ ΤΑ ΡΕΣΤΑ 
6 Οκτωβρίου 2015
Πανελλήνια ημέρα σχολικού αθλητισμού 2015-2016
Καθώς το 2016 είναι έτος διεξαγωγής Ολυμπιακών και Παραολυμπιακών Αγώνων, ο θεματικός άξονας του σχολικού έτους 2015-2016 είναι: «Σχολικός Αθλητισμός – Συμμετέχω και μαθαίνω τα Ολυμπιακά Ιδεώδη μέσα από τα Ολυμπιακά και τα Παραολυμπιακά Αθλήματα.
Έτσι κι εμείς στο σχολείο μας συμμετείχαμε σε πολλές και ενδιαφέρουσες δραστηριότητες με το παραπάνω θέμα. Παρακολουθήσαμε Παγκράτιο από δύο συμμαθητές μας που ασχολούνται με αυτό το άθλημα, παίξαμε ολυμπιακά αθλήματα, ζωγραφίσαμε, φτιάξαμε κατασκευές, παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο και παρουσιάσεις κ.α.
Μπορείτε να δείτε φωτογραφίες εδώ και περισσότερες δράσεις του σχολείου μας μέσω της σελίδας του στο facebook εδώ.
5 Οκτωβρίου 2015
27 Σεπτεμβρίου 2015
Ομιλίες από εκπαιδευτικούς που μας εμπνέουν
Παρακολουθείστε παρακάτω ομιλίες από εκπαιδευτικούς που θα ευχόμασταν να είχαμε και αποτελούν πηγή έμπνευσης. Πρόκειται για εννέα ομιλίες που εγκωμιάζουν τη δύναμη, το πάθος και τη δέσμευση της διδασκαλίας.
Πατήστε την εικόνα για να δείτε τις ομιλίες σε λίστα με τη σειρά ή δείτε τις ξεχωριστά παρακάτω.
24 Σεπτεμβρίου 2015
Φθινοπωρινές κατασκευές
Είχα πάρει ιδέες από το Pinterest για διάφορες κατασκευές που μπορούμε να κάνουμε με τα φθινοπωρινά φύλλα και πρότεινα στα παιδιά να τα ζωντανέψουμε κάνοντας τα ζωάκια
Με πολλή φαντασία κι ενθουσιασμό είχαμε έτοιμες τις παρακάτω συνθέσεις στο άψε σβήσε!
[gallery ids="669,670,671,672,673,674,675,676,677,678,679,680,681,682,683"]
22 Σεπτεμβρίου 2015
Βάγια η κουκουβάγια και Ίνος ο πιγκουίνος
Έτσι, οι καινούριοι μας φίλοι λέγονται Βάγια, η κουκουβάγια, και Ίνος, ο πιγκουίνος!
Ευχαριστούμε Ελένη!
16 Σεπτεμβρίου 2015
Θυμάμαι την αλφαβήτα
α β γ ...
Αφού την είπαμε 2-3 φορές και θυμηθήκαμε ότι έχει 24 γραμματάκια, τη χωρίσαμε στα γραμματάκια που φωνάζουν, τα φωνήεντα, και αυτά που μιλάνε σιγανά, τα σύμφωνα.
Δουλέψαμε μάλιστα σε ομάδες και φτιάξαμε τους δικούς μας πίνακες αναφοράς με την αλφαβήτα, τα φωνήεντα και τα σύμφωνα!
[gallery ids="633,635,634"]
Καλωσορίσατε στο Β΄1!
Αλλάξαμε τάξη οπότε αλλάζουμε και ιστολόγιο!
Θα μας βρίσκετε πλέον στην διεύθυνση www.btaxi.wordpress.com, όπου μπορείτε να δείτε όλα όσα θα σκαρώσουμε και φέτος στην τάξη μας!
Προετοιμασία στο σπίτι
Έχουμε πια μεγαλώσει και γι’ αυτό το λόγο θα σημειώνουμε μόνοι μας τα καθήκοντα μας. Θα τα σημειώνουμε πάνω στο βιβλίο μας με τη βοήθεια των χρωματιστών συνδετήρων.
Στόχος μας για τη φετινή χρονιά είναι να διαβάζουμε με μεγαλύτερη ευχέρεια και να βελτιώσουμε το γράψιμό μας ξεκινώντας φυσικά από τα γραμματάκια μας!
Έτσι
- Γράφουμε αντιγραφή στο μπλε τετράδιο 3 φορές (εκτός αν δοθεί άλλη οδηγία) με τα καλύτερά μας γράμματα και πάντα γράφοντας την ημερομηνία στο πάνω μέρος.
- Κάνουμε τις εργασίες μας με καθαρά και ωραία γράμματα.
- Κάνουμε ανάγνωση τουλάχιστον 6 φορές για να διαβάζουμε χωρίς δυσκολία.
Επίσης δεν ξεχνώ ότι όσο πιο προσεχτικά κάνω τις εργασίες μου τόσο πιο γρήγορα θα τελείωσω!
Φέτος αλλάξαμε τάξη οπότε αλλάζουμε και ιστολόγιο! Το νέο μας blog είναι www.btaxi.wordpress.com κι εκεί θα βρείτε όλα όσα κάνουμε στην τάξη μας. Από εκεί μπορείτε ακόμη να ενημερώνεστε για τις καθημερινές εργασίες πατώντας «Ενημέρωση Τάξης Β΄1» από το μενού.
22 Σεπτεμβρίου: Ευρωπαϊκή Ημέρα Χωρίς Αυτοκίνητο
14 Σεπτεμβρίου 2015
Μαθησιακές δυσκολίες - διάγνωση
Οι φορείς αυτοί είναι τα Κέντρα Διαφοροδιάγνωσης, Διάγνωσης και Υποστήριξης Ειδικών Εκπαιδευτικών Αναγκών τα γνωστά ΚΕΔΔΥ, τα Ιατροπαιδαγωγικά Κέντρα (ΙΠΔ) και η Ειδική Διαγνωστική Επιτροπή Αξιολόγησης (ΕΔΕΑ).
17 Αυγούστου 2015
10 Αυγούστου 2015
Ένα βάζο γεμάτο ιστορίες
Το «Ένα βάζο γεμάτο ιστορίες» δεν είναι τίποτα άλλο από μια δραστηριότητα που έχει στόχο να κεντρίσει το ενδιαφέρον και τη φαντασία των μαθητών μας για να σκεφτούν και να αφηγηθούν φανταστικές ιστορίες.
Πρόκειται για μια διασκεδαστική δραστηριότητα που κρύβει πολλές εκπλήξεις. Οι εκπλήξεις, ωστόσο, δεν βρίσκονται τόσο σε όσα θα γράψετε εσείς όσο σε αυτά που θα ακούσετε από τους μαθητές σας! Είναι πραγματικά μαγικό όταν ξετυλίγεται η φαντασία μικρών παιδιών και σε παρασύρουν στο ταξίδι τους!
9 Αυγούστου 2015
Ημερολόγιο επιστροφής στα θρανία
6 Αυγούστου 2015
5. Πάμε για ψώνια;
Η ενότητα 5 "Πάμε για ψώνια" έχει, σύμφωνα με το βιβλίο Δασκάλου, ενδεικτική διάρκεια 9-11 ώρες και στόχους:
- Ανεύρεση πληροφοριών σε ετικέτες προϊόντων
- Σύνθεση ετικέτας
- Υπενθύμιση των συνδυασμών αυ και ευ και σχετική εξάσκηση
- Συλλαβισμός λέξεων
- Οι μέρες της εβδομάδας και οι μήνες του χρόνου
- Πρώτη γνωριμία με τις παροιμίες
Στο Ανθολόγιο Λογοτεχνικών Κειμένων προτείνεται:
- το κείμενο "Μια φορά ήταν...η Κολοτούμπα" της Σοφίας Μαντούβαλου (σελ. 65-68)
Οι μήνες
Μα κι οι δώδεκα σου λέω,
γράφονται με κεφαλαίο.
Ο Γενάρης πρώτος-πρώτος.
είναι της χρονιάς πιλότος.
5 Αυγούστου 2015
Ο Γαργαληστής - Δημήτρης Μπασλάμ
Εικονογράφηση: Βίκτωρ Μοσχόπουλος
Εκδόσεις: Επόμενος Σταθμός
Ακούγοντας παραμύθια...
3 Αυγούστου 2015
Ας παίξουμε Μαθηματικά!
Δείτε λοιπόν μερικά παιχνίδια, τα οποία μπορείτε να παίξετε με τους μαθητές σας στην τάξη και όχι μόνο!
- ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΤΟΥ ΓΟΥΡΟΥΝΙΟΥ
- ΑΘΡΟΙΣΜΑ ΔΥΟ ΖΑΡΙΩΝ
- ΠΟΙΟΣ ΑΡΙΘΜΟΣ ΚΕΡΔΙΖΕΙ;
- ΑΝΤΙΣΤΡΟΦΗ ΜΕΤΡΗΣΗ
19 Ιουλίου 2015
Μια φορά κι έναν καιρό ο άνθρωπος
Η ιστορία του ανθρώπου είναι μεγάλη και συναρπαστική. Μάθε και διασκέδασε ανακαλύπτοντας όλα τα μυστικά της!
18 Ιουλίου 2015
17 Ιουλίου 2015
7. Πώς λέμε ΟΧΙ;
Η ενότητα 7 "Πώς λέμε ΟΧΙ;" έχει, σύμφωνα με το βιβλίο Δασκάλου, ενδεικτική διάρκεια 9-11 ώρες και στόχους:
- Κατανόηση πλοκής παραμυθιού
- Δημιουργία παραμυθιού (γραπτή και προφορική)
- Επεξεργασία άρνησης και ερώτησης
- Εξοικείωση με τα σημεία στίξης
- Ορθός τονισμός λέξεων (λέξεις με δύο τόνους).
Στο Ανθολόγιο Λογοτεχνικών Κειμένων προτείνονται:
- το λαϊκό γαλλικό παραμύθι"Η σφυρίχτρα" (σελ. 63-64) και
- το κείμενο "Ασπρογάλανο πανί" της Γαλάτειας Σουρέλη (σελ. 121-123)
16 Ιουλίου 2015
12 Ιουλίου 2015
4. Ετοιμασίες για το ταξίδι
Η ενότητα 4 "Ετοιμασίες για το ταξίδι" έχει, σύμφωνα με το βιβλίο Δασκάλου, ενδεικτική διάρκεια 8-10 ώρες και στόχους:
- Κατανόηση της λειτουργικότητας ενός καταλόγου (λίστας)
- Παραγωγή γραπτού λόγου: δημιουργία καταλόγου
- Ταξινόμηση λέξεων με βάση σημασιολογικά κριτήρια
- Αλφαβήτιση
- Φωνολογική συνειδητοποίηση-επίγνωση: διάκριση ήχων
Στο Ανθολόγιο Λογοτεχνικών Κειμένων προτείνεται το κείμενο της Μαρίας Φραγκιά "Ξ....όπως Ξφίας" (42-44).
8 Ιουλίου 2015
Μονοσύλλαβες λέξεις με τόνο
Οι μονοσύλλαβες λέξεις δεν τονίζονται! Μήπως όμως κάποιες αποτελούν εξαίρεση;
Ξέρετε καμία από αυτές;
Τελικά σύμφωνα
Μερικές λέξεις τελειώνουν σε σύμφωνο ... αλλά ποια σύμφωνα (από τα 17) είναι αυτά που μπαίνουν στο τέλος;
Δείτε τη σχετική παρουσίαση και την καρτέλα αναφοράς.
5 Ιουλίου 2015
3. Στον κόσμο των κόμικς
Στην ενότητα 3 "Στον κόσμο των κόμικς" έχει, σύμφωνα με το βιβλίο Δασκάλου, ενδεικτική διάρκεια 7-9 διδακτικές ώρες και στόχους:
- Ανάγνωση κόμικς (λειτουργία κειμένου και εικόνας)
- Μετατροπή διαλογικού κειμένου σε συνεχές και συνεχούς κειμένου σε διάλογο
- Πρώτη (διαισθητική) επαφή με τη δομή μιας ιστορίας (αρχή, μέση, τέλος)
- Υπενθύμιση των δίψηφων φωνηέντων και συμφώνων
- Αναγνώριση των τελικών συμφώνων της ελληνικής γλώσσας
- Βασικοί κανόνες τονισμού
Στο Ανθολόγιο Λογοτεχνικών Κειμένων προτείνονται:
- το κείμενο "Ψέμα πρωταπριλιάτικο" της Σοφίας Γαβριηλίδου (σελ. 42-44) και
- το ποίημα "Όταν κάνουμε πόλεμο" του Γιώργου Μαρίνου (σελ. 105-106)
Σχολικές τάξεις από όλο τον κόσμο
Από το 2004, η Julian Germain φωτογραφίζει σχολικές τάξεις από όλο τον κόσμο, από την Αγγλία μέχρι τη Νιγηρία και το Κατάρ. Οι φωτογραφίες δημοσιεύτηκαν στο βιβλίο "Classroom Portraits", το οποίο περιλαμβάνει 450 τάξεις από 20 χώρες.
Παιδιά από κάθε χώρα μαζί με τα αγαπημένα τους παιχνίδια
Η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού - 20 Νοεμβρίου
Η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού
Το 1989 γεννήθηκε η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού (Convention on the Rights of theChild).
Η Σύμβαση είναι μια διεθνής συνθήκη ανθρωπίνων δικαιωμάτων που λέει πως όλα τα παιδιά γεννιούνται με βασικές ελευθερίες και δικαιώματα.
3 Ιουλίου 2015
Δίψηφα φωνήεντα και δίψηφα σύμφωνα
Ας μάθουμε τα γραμματάκια που κάνουν παρέα και δε χωρίζονται ποτέ! Δείτε τη σχετική παρουσίαση και την καρτέλα αναφοράς.
2 Ιουλίου 2015
30 Ιουνίου 2015
1. Η πρώτη μέρα στο σχολείο
"Η πρώτη μέρα στο σχολείο" του Κλοντ Γκούτμαν από το Ανθολόγιο Λογοτεχνικών Κειμένων Α΄&Β΄Δημοτικού (σελ. 30-32) προτείνεται μετά το τέλος της 1ης ενότητας στη Γλώσσα "Στο δρόμο για το σχολείο".
Μπορούμε να οργανώσουμε ένα σχέδιο εργασίας με θέμα " Το σχολείο στον καιρό του μπαμπά ή του παππού" ή "Το σχολείο σε άλλες χώρες" και να ζητήσουμε από τα παιδιά να συλλέξουν και να παρουσιάσουν σχετικές πληροφορίες.
Δείτε στιγμιότυπα με σχολικές τάξεις από όλο τον κόσμο.
2. Ο παπαγάλος
"Ο παπαγάλος" είναι ένα ποίημα του Ζαχαρία Παπαντωνίου στο Ανθολόγιο Λογοτεχνικών Κειμένων Α΄&Β΄Δημοτικού (σελ. 37-38) που προτείνεται μετά το τέλος της 2ης ενότητας στη Γλώσσα "Με το σεις και με το σας".
2. Με το "σεις" και με το "σας"
Η ενότητα 2 "Με το σεις και με το σας" έχει, σύμφωνα με το βιβλίο Δασκάλου, ενδεικτική διάρκεια 8-10 ώρες και στόχους:
- Διάκριση επιπέδων ύφους
- Χρήση πληθυντικού ευγενείας
- Επεξεργασία διαλογικού κειμένου
- Διάκριση των λέξεων σε μονοσύλλαβες, δισύλλαβες, τρισύλλαβες και πολυσύλλαβες
- Θέση και ρόλος του τόνου στις λέξεις
Στο τέλος της 2ης ενότητας προτείνεται το ποίημα "Ο παπαγάλος" του Ζαχαρία Παπαντωνίου στο Ανθολόγιο Λογοτεχνικών Κειμένων Α΄&Β΄Δημοτικού (σελ. 37-38).
29 Ιουνίου 2015
13.1. Μέσα μεταφοράς, 13.2. Συγκοινωνίες
[youtube https://www.youtube.com/watch?v=0rYOe2mpoRI&w=420&h=315]
28 Ιουνίου 2015
1. Στο δρόμο για το σχολείο
Η ενότητα 1 "Στο δρόμο για το σχολείο" έχει ενδεικτική διάρκεια 8-10 ώρες σύμφωνα με το βιβλίου δασκάλου και στόχους:
- Προφορικός λόγος
- Φωνολογική συνειδητοποίηση - Προφορική κατάτμηση λέξεων σε συλλαβές
- Εξοικείωση με τον Πίνακα Αυτοαξιολόγησης
Μετά το τέλος της 1ης ενότητας προτείνεται από το Ανθολόγιο Λογοτεχνικών Κειμένων Α΄&Β΄Δημοτικού το κείμενο "Η πρώτη μέρα στο σχολείο" του Κλοντ Γκούτμαν (σελ. 30-32).
Καλλιέργεια αναγνωστικής δεξιότητας των παιδιών με διασκεδαστικούς τρόπους
Αποδημητικά πουλιά
Το φθινόπωρο τα ζώα προετοιμάζονται για το χειμώνα που έρχεται. Κάποια πουλιά όμως δυσκολεύονται να βρουν τροφή για να επιβιώσουν και αναγκάζονται να αποδημήσουν σε θερμότερες περιοχές, γι αυτό λέγονται αποδημητικά πουλιά.
27 Ιουνίου 2015
Φθινόπωρο - Φυτά
Το φθινόπωρο ευδοκιμούν διάφοροι καρποί όπως είναι τα: φουντούκια, καρύδια, αμύγδαλα, κάστανα και ρόδια (κατεβάστε τις εικόνες σε μορφή pdf από το kindykids πατώντας τις ή με δεξί κλικ – Αποθήκευση συνδέσμου ως..).
Συλλαβές - Κανόνες Συλλαβισμού
Και αφού φτιάξαμε τις λέξεις άντε τώρα να τις χωρίσουμε...
Πώς θα το κάνουμε αυτό; Μα είναι πολύ εύκολο αρκεί να έχουμε στο νου μερικούς κανόνες... Κατεβάστε τη σχετική παρουσίαση και τις καρτέλες αναφοράς.
31 Μαΐου 2015
10.01. Καλοκαιρινή εκδρομή
10.01. Καλοκαιρινή εκδρομή
- Εξάσκηση στην ανεύρεση και κατανόηση πληροφοριών μέσα από τον απλό πίνακα δρομολογίων του κειμένου. Μαθαίνουμε να οργανώνουμε και να χρησιμοποιούμε τις πληροφορίες κάνοντας απλούς μαθηματικούς συλλογισμούς.
- Επανάληψη στις ημέρες της εβδομάδας.
10.06. Η μπουρού
10.06. Η μπουρού
- Εντοπίζεται η δυνατότητα αντικατάστασης ουσιαστικών από τις προσωπικές αντωνυμίες του τρίτου προσώπου.
- Το μάθημα μπορεί να αποτελέσει αφορμή για να ασχοληθούμε με μύθους για τη θάλασσα.
Της ή τις;
Πατήστε την εικόνα για να παίξετε ένα παιχνίδι με τη σωστή συμπλήρωση του άρθρου της ή τις.
ActionAid: Ηράκλειο, πόλη αλληλεγγύης!
Από τις 4 έως τις 16 Ιουνίου η ActionAid θα βρίσκεται στο Ηράκλειο Κρήτης για να στείλει ένα δυνατό μήνυμα αλληλεγγύης προς τους ανθρώπους που ζουν στην ακραία φτώχεια. Οι δράσεις ευαισθητοποίησης πραγματοποιούνται υπό την αιγίδα του Δήμου Ηρακλείου και με την υποστήριξη του Εμπορικού Συλλόγου, του Συλλόγου Ξενοδόχων, του Συλλόγου Επιχειρηματιών Εστίασης και των τοπικών μέσων ενημέρωσης.
Πρόγραμμα
30 Μαΐου 2015
10.07. Τα τζιτζίκια - Κοχύλι
10.07. Τα τζιτζίκια - Κοχύλι
- Το ποίημα "Τα τζιτζίκια" προέρχεται από τη συλλογή ποιημάτων Τα ρω του έρωτα, του Οδυσσέα Ελύτη, εκδόσεις Υψιλον/βιβλία, Αθήνα 1986. (Διαβάστε βιογραφικά στοιχεία του Οδυσσέα Ελύτη εδώ)
- Το ποίημα "Το κοχύλι" του Φεντερίκο Γκαρθία Λόρκα, σε μετάφραση Άρη Δικταίου, περιέχεται στη συλλογή Τα ποιήματα ,Σ.Ι. Ζαχαρόπουλος, Αθήνα, 1996. (Διαβάστε βιογραφικά στοιχεία του Φεντερίκο Γκαρθία Λόρκα εδώ)
28 Μαΐου 2015
Ο ψαράς κι η ψυχή του
Η θεατρική ομάδα του Συλλόγου εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης "Δ. Θεοτοκοπουλος" Νομού Ηρακλείου σας περιμένει για άλλη μια φορά στην παράσταση που ετοίμασε αυτή την σεζόν.
Ένας ψαράς και η ψυχή του σε πολλές πολλές πολλές περιπέτειες και όλα αυτά για τα μάτια μιας γοργόνας.
Να είστε όλοι εκεί...!
3-8 Ιουνίου στις 9:30 στην Πύλη της Βηθλεέμ...
Σκηνοθεσία Γιάννα Κεφάλα
Δείτε στο facebook.
27 Μαΐου 2015
10.05. Η σπηλιά
10.05. Η σπηλιά
- Συζήτηση για την εξερεύνηση σπηλαίων
- Ορθογραφική εξάσκηση στις καταλήξεις των παθητικών ρημάτων (-μαι, -σαι, -ται, -νται)
10.04. Αρχαίοι μύθοι
10.04. Αρχαίοι μύθοι
- Συζήτηση για αρχαίους μύθους με θέμα τη χελώνα.
[caption id="attachment_4157" align="aligncenter" width="174"]
Δραχμή της Αίγινας, περ. 404 π.Χ[/caption]Πηγή εικόνας: wikipedia