30 Σεπτεμβρίου 2014

Αριθμοί με πλαστελίνη!




Αφού γράψαμε τους αριθμούς και τους σχηματίσαμε με τα χέρια και το σώμα μας αποφασίσαμε να τους φτιάξουμε και με πλαστελίνη...






[gallery type="rectangular" ids="3421,3417,3409,3410,3412,3413,3414,3415,3416,3420,3419,3418,3411"]

 

 





Ετικέτες , , , ,

Οι εφτά χρωματιστοί ιππότες – παραμύθι για τη διαφορετικότητα

Οι εφτά χρωματιστοί ιππότες – παραμύθι για τη διαφορετικότητα




Rainbow_Ocean__by_Thelma1Η αποδοχή της Διαφορετικότητας, αποτελεί μια από τις σημαντικότερες αξίες που περιβάλλουν την Αειφορία, καθώς μπορεί να συμβάλει αποφασιστικά στην ειρηνική συνύπαρξη των ανθρώπων και των λαών. Μόνο εφ’ όσον αυτή διασφαλιστεί, μπορούν οι άνθρωποι να αρχίσουν να συνεργάζονται, ώστε τα προβλήματα του κόσμου να λυθούν. Αντίθετα, όσο η καχυποψία και ο ρατσισμός ορθώνουν ανάμεσά τους εμπόδια, η συνεργασία δεν μπορεί ποτέ να είναι συλλογική και γι’αυτό αποδοτική.

Μια φορά κι έναν καιρό, εδώ και πολλά χρόνια, υπήρχε το Βασίλειο των Χρωμάτων όπου ζούσαν εφτά ιππότες: ο Κόκκινος, ο Πορτοκαλής, ο Κίτρινος, ο Πράσινος, ο Μπλε, ο Λουλακής και ο Βιολετής. Όλοι ήταν γενναίοι και τολμηροί, κι ένιωθαν πολύ περήφανοι για το χρώμα τους.
Διαβάστε περισσότερα »
Ετικέτες , , , ,

29 Σεπτεμβρίου 2014

“Basket roll”

http://www.youtube.com/watch?v=g7pyGcYrP_M

Το  “Basket roll” είναι μια ταινία μικρού μήκους  που γύρισε η κινηματογραφική ομάδα του Γυμνασίου – Λυκείου Παξών στα πλαίσια μαθήματος εργαστηρίου. Η ταινία διαπραγματεύεται τα δικαιώματα των παιδιών και θα μπορούσε να προβληθεί στα πλαίσια του εορτασμού της Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού που καθιερώθηκε να γιορτάζεται την πρώτη Δευτέρα του Οκτώβρη κάθε έτους (06/10/2014).
Ετικέτες , , , ,

Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού


Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού


Στην καθιέρωση της πρώτης Δευτέρας του Οκτωβρίου κάθε σχολικού έτους, ως Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, ενταγμένη στο ευρύτερο πλαίσιο του «Κοινωνικού Σχολείου» προχώρησε το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Στις 10/9/2014 , ο κ. Αλέξανδρος Δερμεντζόπουλος Υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων αρμόδιος για θέματα Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης υπέγραψε τη σχετική Υπουργική Απόφαση.

Η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού θα συνδέεται κάθε σχολικό έτος με κεντρικό «θεματικό άξονα» ευρύτερου μαθησιακού πεδίου που θα υλοποιείται μέσα από τον σχολικό αθλητισμό.

Για τη φετινή σχολική χρονιά ο θεματικός άξονας είναι «Ρατσισμός και Διαφορετικότητα, όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι».

Την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, δεν θα πραγματοποιηθούν μαθήματα και σε κάθε σχολείο της χώρας (Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια) θα διεξαχθούν ενδοσχολικοί Αγώνες Αθλοπαιδειάς, σε αθλήματα που θα επιλέξει ο Σύλλογος Διδασκόντων μετά από εισήγηση των Εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής του σχολείου, με τη σχετική μέριμνα για τις διαφορετικές βαθμίδες εκπαίδευσης.

Βασική επιδίωξη των σχολικών αγώνων στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού στα Δημοτικά, στα Γυμνάσια και στα Λύκεια της χώρας είναι οι μαθητές και οι μαθήτριες που συμμετέχουν να αποκομίζουν από την κάθε διοργάνωση τα ιδιαίτερα στοιχεία της ευρύτερης Παιδείας, που ο Αθλητισμός μπορεί να προσφέρει μέσω της συμμετοχής, της προσπάθειας, του συναγωνισμού και της προσωπικής υπέρβασης.

Για το Δελτίο Τύπου πατήστε εδώ.

Πηγή: www.minedu.gov.gr

Ετικέτες , ,

26 Σεπτεμβρίου 2014

ΚΟΥΚΛΟΘΕΑΤΡΟ


ΚΟΥΚΛΟΘΕΑΤΡΟ




Οι ‘‘Δροσουλίτες’’ από τον Κουκλοθίασο «Κου-Κλο»


Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Δ. Θεοτοκόπουλος» σε συνεργασία με τον κουκλοθίασο «Κου-Κλο»προσφέρουν με ελεύθερη είσοδο, την Τετάρτη 1 Οκτωβρίου 2014 και ώρα 18:30 μ.μ. στην αίθουσα Ανδρόγεω, σε όλες και όλους τους συναδέλφους και τα παιδιά τους το έργο με τίτλο «Δροσουλίτες».

Ένα κουκλοθέατρο διαφορετικό! Με την τεχνική του Muppet Show και την τεχνική του Μαύρου Θεάτρου! Ύστερα από την μεγάλη επιτυχία του έργου "Ο Ψαροτρομάρας", έρχονται να ταράξουν τα νερά "Οι Δροσουλίτες"!

Ένα έργο γραμμένο από τον Κουκλοθίασο Κου-Κλο" εμπνευσμένο από τη Μάχη του Φραγγοκάστελλου με άρωμα του… σήμερα!

Ο μικρός Μανωλιός θα υπερασπιστεί το χωριό του και το Κάστρο του Φραγγοκάστελλου μαζί με τους κατοίκους, σαν σύγχρονοι… Δροσουλίτες! Μία παράσταση γεμάτη δράση και περιπέτεια! Μηνύματα Οικολογίας και συνεργασίας!

Σας περιμένουμε . . .

ypografi

Πηγή: Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Δ. Θεοτοκόπουλος»

Ετικέτες , , , , ,

24 Σεπτεμβρίου 2014

Αριθμοί 1-10 για τετράδια

1

Κατεβάστε και εκτυπώστε εικόνες με δαχτυλάκια ώστε να τα κολλήσετε στα τετράδια Μαθηματικών κατά την εκμάθηση των αριθμών πατώντας εδώ.
Ετικέτες , , , , , , , ,

Ζωγραφίζοντας το φθινόπωρο

Το φθινόπωρο έχει μπει για τα καλά και άρχισαν σιγά σιγά και τα πρωτοβρόχια. Ο ουρανός είναι πια συχνά συννεφιασμένος και μερικές φορές χρειάζεται να φορέσουμε μακρύ μανικάκι ή ζακετάκι! Τι σκέφτονται όμως τα παιδιά για το φθινόπωρο; Ανακαλύψτε το μέσα από τις κατασκευές και τις ζωγραφιές τους...

[gallery type="slideshow" ids="3369,3370,3371,3372,3373,3374,3376,3377,3378,3379,3375"]

 
Ετικέτες , , , ,

23 Σεπτεμβρίου 2014

23 Σεπτεμβρίου: Η πρώτη μέρα του φθινοπώρου

23 Σεπτεμβρίου: Η πρώτη μέρα του φθινοπώρου




 

Σήμερα μπαίνει το φθινόπωρο καθώς γίνεται η φθινοπωρινή ισημερία και η Google μας το υπενθύμισε με ένα έξυπνο animation στο doodle της.

Καλό μας φθινόπωρο λοιπόν!!
Ετικέτες , , , , ,

19 Σεπτεμβρίου 2014

21 Σεπτεμβρίου 2014 - Διεθνής ημέρα Ειρήνης


21 Σεπτεμβρίου 2014 - Διεθνής ημέρα Ειρήνης


Με αφορμή την Διεθνή ημέρα Ειρήνης που γιορτάζεται στις 21 Σεπτεμβρίου συζητήσαμε στην τάξη την έννοια της ειρήνης. Στη συνέχεια ζωγραφίσαμε το σύμβολο της ειρήνης με το περιστέρι και την ελιά και σε συνεργασία με τα υπόλοιπα τμήματα της Α'  Δημοτικού μοιράσαμε από ένα σύμβολο σε όλα τα παιδιά και τους δασκάλους του σχολείου μας φωνάζοντας δυνατά "Όλοι έχουμε δικαίωμα στην Ειρήνη". 
Πίσω μάλιστα από κάθε σύμβολο που μοιράσαμε γράψαμε τη λέξη ειρήνη με το δικό μας τρόπο.
Δείτε εδώ το πρότυπο που χρησιμοποίησα για τα σύμβολα ειρήνης που μοιράσαμε.
Σύμβολο ΕιρήνηςΣτη συνέχεια φτιάξαμε ένα κολάζ για την τάξη μας και για να μην ξεχάσουμε ποτέ πόσο σημαντική είναι η ειρήνη για όλο τον κόσμο αλλά και για μας! Αποφασίσαμε να είμαστε φίλοι, να προσέχουμε ο ένας τον άλλο και να λύνουμε τις διαφορές μας ειρηνικά, χωρίς τσακωμούς!
Σύμβολο Ειρήνης
Ετικέτες , , ,

18 Σεπτεμβρίου 2014

01.00. Ενότητα 1η

01.00. Ενότητα 1η


Η 4η Ενότητα των Μαθηματικών περιλαμβάνει τα παρακάτω κεφάλαια:

01.01. Κεφάλαιο 1ο: Προσανατολισμός στο χώρο
01.02. Κεφάλαιο 2ο: Γεωμετρικά σχήματα
01.03. Κεφάλαιο 3ο: Σύγκριση και εκτίμηση ποσοτήτων
01.04. Κεφάλαιο 4ο: Οι αριθμοί από το 1 μέχρι το 5
01.05. Κεφάλαιο 5ο: Αρίθμηση, ανάγνωση και γραφή των αριθμών (Ι)
01.06. Κεφάλαιο 6ο: Αρίθμηση, ανάγνωση και γραφή των αριθμών (ΙΙ)
01.07. Κεφάλαιο 7ο: Πρόσθεση και ανάλυση των αριθμών μέχρι το 5 (Ι)
01.08. Κεφάλαιο 8ο: Επαναληπτικό Μάθημα

Στόχος της πρώτης ενότητας είναι να αναπτύξουν και να εμπεδώσουν τα παιδιά ικανότητες όπως είναι οι ακόλουθες:

  •  Να προσανατολίζονται στο χώρο και να χρησιμοποιούν γλωσσικές εκφράσεις που περιέχουν όρους όπως είναι οι εξής «μέσα», «έξω», «δίπλα», «ανάμεσα», «πάνω», «κάτω», «μπροστά», «πίσω», «δεξιά», «αριστερά»,

  • Να αναγνωρίζουν και να ονομάζουν σωστά τα επίπεδα σχήματα και συγκεκριμένα το τρίγωνο, το τετράγωνο, το ορθογώνιο και τον κύκλο. Ομοίως να αναγνωρίζουν τα στερεά σώματα και συγκεκριμένα την τριγωνική πυραμίδα, τον κύβο, το στερεό ορθογώνιο, τον κύλινδρο και τη σφαίρα.

  • Να μετρούν προφορικά ευθέως (1,2,3, ...) τουλάχιστον μέχρι το 1Ο και αντιστρόφως (10, 9, 8,…).

  • Να καταμετρούν αντικείμενα, καθώς επίσης να διαβάζουν και να γράφουν αριθμούς μέχρι το 5.

  • Να βλέπουν τους αριθμούς μέχρι το 5 ως ένωση δύο υπο-ομάδων (π.χ. τα τέσσερα άτομα μιας οικογένειας είναι δύο και δύο, τρία και ένα κ.λπ.).


Μπορείτε να κατεβάσετε σε μορφή doc την 1η επιστολή που προτείνει το βιβλίο Δασκάλου για την οικογένεια από εδώ.
Ετικέτες , , ,

17 Σεπτεμβρίου 2014

01.01. Προσανατολισμός στο χώρο

01.01. Προσανατολισμός στο χώρο


Σήμερα μάθαμε να προσανατολιζόμαστε σε ένα χώρο και να κινούμαστε σε αυτόν με ανάλογες οδηγίες (δεξιά, αριστερά, πάνω, κάτω, μπροστά, πίσω, μέσα, έξω, ανάμεσα, απέναντι, δίπλα). Καταγραφή

Για το δεξί και το αριστερό χεράκι μας βοήθησαν 2 καρτέλες που κόλλησα πάνω από τον πίνακα. Μπορείτε να τις κατεβάσετε πατώντας εδώ.


 

Κινήσεις προσανατολισμού


Πριν κάνουμε τις ασκήσεις του βιβλίου παίξαμε ένα παιχνίδι που προέκυψε εκείνη τη στιγμή αλλά ήταν πολύ διασκεδαστικό για τα παιδιά και τους άρεσε ενώ τα βοήθησε να εξοικειωθούν πολύ γρήγορα με τους όρους που χρησιμοποιήσαμε. Στάθηκα όρθια με την πλάτη στα παιδιά και τους έδειχνα με τα χέρια που είναι το πάνω, το κάτω, το δεξιά, το αριστερά, το μπροστά και το πίσω. Κάποια στιγμή σταμάτησα να λέω τι δείχνω για να μου λένε τα παιδιά. Τότε σιγά σιγά εκείνα θέλοντας να συμμετέχουν σηκώθηκαν και έκαναν μαζί μου τις κινήσεις καθώς τους φαινόταν διασκεδαστικό! Κάποια στιγμή μάλιστα ρώτησα ποιο παιδί θα ήθελε να με αντικαταστήσει και εκείνο με χαρά πήρε τη θέση μου και το παιχνίδι συνεχίστηκε για αρκετή ώρα!

Βασιλιά – Βασιλιά με τα δώδεκα σπαθιά


Πρόκειται για ακόμα ένα παιχνίδι που βοηθάει στον προσανατολισμό στο χώρο.

Επιλέγουμε ένα παιδί που θα κάνει το βασιλιά και κάθεται κάπου ψηλά.

Τα υπόλοιπα παιδιά στέκονται απέναντι του το ένα δίπλα στο άλλο σχηματίζοντας μια γραμμή. Στη συνέχεια ένα από τα παιδιά ρωτάει:

- «Βασιλιά Βασιλιά, με τα δώδεκα σπαθιά, τι ώρα είναι;»

κι εκείνος απαντάει:

-  «ένα βήμα μπρος και ένα βήμα πίσω» και το παιδί που ρώτησε προχωρά ανάλογα

Όταν ο βασιλιάς πει:

-  «στ’ αυγά σου»

τότε το παιδί γυρίζει πίσω στην θέση του. Όποιο παιδί καταφέρει να φτάσει πρώτο εκεί που είναι ο βασιλιάς, παίρνει τη θέση του, γίνεται αυτό βασιλιάς και ξαναρχίζει το παιχνίδι.
Ετικέτες , , , ,

"Με κουράζει τόσο πολύ"! Διάσπαση προσοχής και 15 οδηγίες για δασκάλους

Ετικέτες , , ,

16 Σεπτεμβρίου 2014

Γράμματα με πλαστελίνη!


Σήμερα παίξαμε με πλαστελίνη και δημιουργήσαμε διάφορα σχεδιάκια. Προσπαθήσαμε να φτιάξουμε μερικά εύκολα γραμματάκια όπως είναι το "ο" και το "α" ώσπου κάποιος είχε την ιδέα να φτιάξουμε το πρώτο γράμμα του ονόματος μας. Ιδού το αποτέλεσμα!

Διαβάστε περισσότερα »
Ετικέτες , , , , , , , ,

15 Σεπτεμβρίου 2014

Ο ψύλλος μας ο φίλος μας - άσκηση φωνολογικής ενημερότητας

Ο ψύλλος μας ο φίλος μας - άσκηση φωνολογικής ενημερότητας


Fleas at our homeΣήμερα τραγουδήσαμε και παίξαμε το τραγούδι "Ο ψύλλος μας ο φίλος μας". Ήταν πολύ διασκεδαστικό και πραγματικά σκάσαμε στα γέλια!!

Πώς το παίξαμε;

Αρχικά έβαλα στο πάτωμα καρτελάκια που σχηματίζουν τις λέξεις "ψίλος" (την έγραψα όπως ακούγεται) και "φίλος" και τα παιδιά έπιασαν τα χέρια σχηματίζοντας ένα κύκλο γύρω από τις λέξεις. Βάλαμε τη μουσική και αρχίσαμε το τραγούδι και το χορό γύρω από τις λέξεις:

 

Ο ψύλλος μας ο φίλος μας


Στο πάτωμα της τάξης μας είναι ένας ψύλλος (δις)

μας αρέσει ο ψύλλος μας κι ας μην είναι φίλος μας(δις)



Στο πάτωμα της τάξης μας είναι ένας ψύλλο (δις)

μας αρέσει ο ψύλλο μας κι ας μην είναι φίλο μας(δις)



Στο πάτωμα της τάξης μας είναι ένας ψύλλ (δις)

μας αρέσει ο ψύλλ μας κι ας μην είναι φίλ μας(δις)



Στο πάτωμα της τάξης μας είναι ένας ψύ (δις)

μας αρέσει ο ψύ μας κι ας μην είναι φί μας(δις)

Στο πάτωμα της τάξης μας είναι ένας ψ (δις)

μας αρέσει ο ψ μας κι ας μην είναι φ μας(δις)



Στο πάτωμα της τάξης μας είναι ένας .... (δις)

μας αρέσει ο .... μας κι ας μην είναι .... μας(δις)


Στο πάτωμα της τάξης μας ήταν ένας ....


Κάθε φορά ένα παιδί έπαιρνε το τελευταίο γραμματάκι από τις δύο λέξεις μέχρι να τελειώσουν όλα τα καρτελάκια.

Ακούστε το τραγούδι εδώ.






[gallery ids="3299,3300,3301,3302,3303" orderby="rand"]
Ετικέτες , , , , , ,

14 Σεπτεμβρίου 2014

Οι σκανταλιές του Ξε - φωνολογική εξάσκηση

 Οι σκανταλιές του Ξε - φωνολογική εξάσκηση


Μια ωραία δραστηριότητα φωνολογικής εξάσκησης είναι "οι σκανταλιές του Ξε".


Ξεκινάμε λέγοντας στα παιδιά την εξής ιστορία:
ξεΜια φορά κι έναν καιρό ένας συγγραφέας έγραφε ένα πολύ μεγάλο και πολύ ωραίο βιβλίο. Έγραφε όλη νύχτα κι όλη μέρα και την άλλη νύχτα και την άλλη μέρα. Την τρίτη νύχτα όμως, εκεί που άρχισε να γράφει ένα ωραίο και μεγάλο Ξε, ο συγγραφέας, κουρασμένος καθώς ήταν, έπεσε φαρδύς πλατύς πάνω στο βιβλίο του και αποκοιμήθηκε.

Έι κύριος!!! φώναζε και ξαναφώναζε το Ξε, αλλά κανένας δεν το άκουγε.

Ψιτ, παιδί!!! είπε πάλι, μα πάλι καμία απάντηση.

Εεεε, είναι κανείς εδώ;

Είδε κι απόειδε λοιπόν κι εκείνο κι έδωσε μια και ξέφυγε από το βιβλίο. Από τότε όμως άρχισε και το μαρτύριο του συγγραφέα. Ό,τι και να προσπαθούσε εκείνος να κάνει το Ξε έμπαινε μπροστά και του το ξέκανε. Κούμπωνε το κουμπί, το Ξε το ξεκούμπωνε, κάρφωνε το τραπέζι, το Ξε το ξεκάρφωνε...

Τι άλλες δυσκολίες λέτε να αντιμετώπισε ο άτυχος συγγραφέας παιδιά;







Ακούστε το παραμύθι εδώ.





Ετικέτες , , ,

21 Σεπτεμβρίου: Διεθνής ημέρα Ειρήνης


21 Σεπτεμβρίου: Διεθνής ημέρα Ειρήνης


Η Διεθνής Ημέρα Ειρήνης καθιερώθηκε από τον ΟΗΕ το 1981, για να διαδώσει και για να δυναμώσει τα ιδανικά της ειρήνης και της μη βίας ανάμεσα στα έθνη. Από το 2001 η Ημέρα αυτή γιορτάζεται στις 21 Σεπτεμβρίου.

Δείτε την Ιστοσελίδα για τη Διεθνή ημέρα Ειρήνης εδώ.

Ετικέτες ,

13 Σεπτεμβρίου 2014

Φωνολογική Επίγνωση για παιδιά πρώτης δημοτικού: Θεωρία & Δραστηριότητες

Ετικέτες , , , , ,

Φωνολογική επίγνωση

Τι είναι φωνολογική επίγνωση και ποια η σημασία της για την ανάγνωση και την γραφή


fonologiki epignosi ekpaideusi arthra 030613




Φωνολογική επίγνωση ή φωνολογική ενημερότητα ονομάζουμε την έμφυτη ικανότητα του παιδιού να κατακτά τους κανόνες φωνολογίας της μητρικής του γλώσσας όσον αφορά στον προφορικό λόγο.

Με άλλα λόγια, το παιδί καθώς μαθαίνει να μιλάει και πριν πάει σχολείο, αντιλαμβάνεται ποιοι φθόγγοι ανήκουν στην ελληνική γλώσσα και ποιοι όχι, πως γίνεται η ανάλυση των λέξεων σε συλλαβές και ποιες καταλήξεις ομοιοκαταληκτούν. Η πλήρης φωνολογική επίγνωση πρέπει να υπάρχει πριν το παιδί πάει στο δημοτικό σχολείο γιατί είναι απαραίτητη προϋπόθεση για την εκμάθηση της ανάγνωσης και της γραφής. Δηλαδή ένα εξάχρονο παιδί θα πρέπει να μπορεί να αναγωρίσει και να παράγει όλα τα φωνήματα και τις συλλαβές της ελληνικής γλώσσας.
Διαβάστε περισσότερα »
Ετικέτες , , , ,

Κεφάλι, ώμοι, γόνατα και πόδια

Στο μάθημα “Γνωρίζω το σώμα μου” από τη Μελέτη Περιβάλλοντος μπορούμε να ακούσουμε και να χορέψουμε το τραγούδι Κεφάλι, ώμοι, γόνατα και πόδια του Ν. Θεοδωρίδη από το βιβλίο με CD "Τραγουδοπαιχνίδια.

Είναι πραγματικά διασκεδαστικό και θα ξετρελάνει τους μαθητές σας αλλά και εσάς!
Ετικέτες , , , , , ,

Ζωντανό πάρκο κυκλοφοριακής αγωγής 13-14 Σεπτεμβρίου

παρκο κυκλοφοριακης αγωγης


ΠΑΡΚΟ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ


ΥΠΟ ΤΗΝ ΑΙΓΙΔΑ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΚΡΗΤΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟ,  Σάββατο 13 & Κυριακή 14 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2014


Αγαπητοί κύριοι και κυρίες,

Στην Ελλάδα, οι τραυματισμοί από τροχαία αποτελούν, σύμφωνα με τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας, την πρώτη αιτία θανάτου για παιδιά και εφήβους. Τα στοιχεία της Εθνικής Στατιστικής Υπηρεσίας επιβεβαιώνουν τη θλιβερή στατιστική: Σύμφωνα με στοιχεία παλιότερης έρευνας, χάθηκαν στη χώρα μας σε τροχαία ατυχήματα 36 παιδιά ηλικίας έως 14 ετών, 64 τραυματίστηκαν βαριά και 773 ελαφριά. Άλλες ευρωπαϊκές χώρες έχουν καταφέρει να μειώσουν την παιδική θνησιμότητα από τροχαία σε ποσοστό που αγγίζει το 4% . Από τα 1.200 παιδιά που χάθηκαν το 2007 στην Ευρώπη των 27, τα 600 θα μπορούσαν να είχαν σωθεί αν τα ίδια τα παιδιά και οι γονείς τους, τηρούσαν τα όσα προβλέπονται κατά την επιβίβαση μας στο αυτοκίνητο ή την μοτοσυκλέτα!

Με αφορμή τα παραπάνω, ο παιδικός ραδιοφωνικός σταθμός Family fm 89.5, παίρνει την πρωτοβουλία και συν δημιουργεί μαζί με εσάς και άλλους σημαντικούς τοπικούς φορείς, το Σάββατο 13 και Κυριακή 14 Σεπτεμβρίου και ώρες 11:00 έως 20:00, το πρώτο ΖΩΝΤΑΝΟ πάρκο κυκλοφοριακής αγωγής στην πλατεία Ελευθερίας.

Διαβάστε περισσότερα »
Ετικέτες ,

10 Σεπτεμβρίου 2014

Καλή σχολική χρονιά!!!!

Σχολικό έτος 2014-2015

Ετικέτες , , ,

Καλωσόρισμα με μολύβια

Μια νέα σχολική χρονιά είναι προ των πυλών και σκέφτηκα να υποδεχτώ τους μαθητές μου με ένα χρήσιμο δωράκι! Πρόκειται για ένα μολύβι που καλωσορίζει τους νέους μου μαθητές στο Α΄ 1 για το 2014-2015!

[gallery type="square" columns="2" ids="3274,3275"]
Ετικέτες , , , , , ,

5 Σεπτεμβρίου 2014

01.00. Πού είναι ο Άρης;

[gallery columns="1" ids="3248"]

Η Ενότητα 1: "Πού είναι ο Άρης" αποτελεί την εισαγωγική ενότητα στην οποία οι μαθητές έρχονται σε επαφή με απλά γλωσσικά στοιχεία - συλλαβές που στη συνέχεια συνδέονται μεταξύ τους παράγοντας πολυπλοκότερα στοιχεία (λέξεις - προτάσεις).

Η επεξεργασία των λέξεων γίνεται ολικά και αναλυτικοσυνθετικά 

Προτεινόμενα κείμενα από το Ανθολόγιο:

  • "Η πρώτη μέρα στο σχολείο" του Κλοντ Γκούτμαν

  • "Μαργαρίτα" του Μιχάλη Στασινόπουλου


[gallery columns="4" ids="3261,3262,3263,3264,3265,3266,3267,3268,3269,3270,3271"]

Online διαδραστικό υλικό για την ενότητα


ΓΡΑΜΜΑΤΑΚΙΑ ΣΤΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΠΡΩΤΑΚΙΑ ΟΛΟ ΧΑΡΑ


1. Οι συλλαβές πα, πι

2. Η συλλαβή τα

3. Η συλλαβή πο

4. Η συλλαβή  το

5. Η συλλαβή  λα

Online επαναληπτικό διαδραστικό υλικό για την ενότητα


Καταγραφή

Ετικέτες , , , , ,

4 Σεπτεμβρίου 2014

Πρώτη μέρα στο σχολείο!

Η πρώτη μέρα στο σχολείο πλησιάζει... ώρα λοιπόν για να προετοιμάσουμε τους μικρούς μας φίλους για την πρώτη τους επαφή με το χώρο του σχολείου ή για την ομαλή επάνοδό τους.

Η πρώτη μέρα στο σχολείο αποτελεί το ξεκίνημα ενός νέου ταξιδιού, μιας νέας σχολικής χρονιάς που κρύβει καινούριες περιπέτειες και εμπειρίες, οπότε καλό είναι να ξεκινήσουμε με τον ανάλογο ενθουσιασμό! Μοιραστείτε μαζί με τα παιδιά σας τη χαρά σας και μετατρέψτε την πρώτη μέρα του σχολείου σε μια ιδιαίτερη και συναρπαστική μέρα!

Πώς θα το κάνετε αυτό;

Διαβάστε περισσότερα »
Ετικέτες , , , ,
Εγγραφή σε: Αναρτήσεις (Atom)